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児童館職員の保有資格と価値観との関連
The relationship between possession qualification and sense of values in children's center staff

著者名

越中康治 (ETCHU Koji)

共著者名

目久田純一・中村多見

出版社／掲載誌名

宮城教育大学教員キャリア研究機構研究紀要

巻号

1

頁

105-110

出版日

2019/6

キーワード

児童館職員，民間児童クラブ職員，保有資格，学級経営観，道徳教育均質化志向

概要

本研究では，児童館職員を対象とした質問紙調査から，保有資格と学級経営観などの価値観との関連を検討した。その結果，相対的に見て，幼保の資格を有する者は「規範重視の指導的なかかわり」を重視せず，その他の教員免許を有する者は「心情重視の受容的なかかわり」を重視しない傾向が示された。保育士・幼稚園教諭・小学校教諭を対象とした先行研究と同様の傾向が，児童館職員の保有資格と価値観の間にも見出された。