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放課後児童クラブにおける高学年児童の受け入れに対する認識

副題

テキストマイニングによる自由記述の分析から

著者名

越中康治 (ETCHU Koji)

共著者名

目久田純一

出版社／掲載誌名

宮城教育大学情報処理センター研究紀要

巻号

25

頁

15-24

出版日

2018/3

キーワード

放課後児童クラブ、児童館職員、民間児童クラブ職員、高学年児童、テキストマイニング

概要

本研究の目的は、児童館職員及び民間児童クラブ職員を対象とした質問紙調査から、放課後児童クラブにおいて高学年児童を受け入れることについての認識を検討することであった。高学年児童の受け入れに不安を感じるか否かの理由づけと受け入れにあたりどのような対応・準備がなされているかについての自由記述を求め、日本語テキスト型データ分析システム KH Coder を用いて分析を行った。操作の詳細を明示・公開した上で多変量解析による自由記述データの要約・提示を行うことで、児童館職員及び民間児童クラブ職員の認識について、客観性を確保しつつ全体的な特徴をとらえることを試みた。