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学術データ詳細
チーム医療の理解を促すアクティブ・ラーニングの有用性と看護学生の学び
Usefulness of Class Using Active Learning to Promote Understanding of Interdisciplinary Team Health Care and Nursing Students’ Learning
著者名
土井智生 ()
共著者名
鈴木久美／池西悦子／府川晃子／津田泰宏
出版社／掲載誌名
大阪医科大学看護研究雑誌
巻号
10(1)
頁
24-28
出版日
2020/3
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