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保育学生における指導案の認識と幼稚園教育実習での活用 -保育方法に焦点をあてた指導案立案とそれにもとづく実践-
著者名
服巻真須美 ()
共著者名
近藤綾/黒木晶
出版社/掲載誌名
園田学園女子大学論文集
巻号
第59号
出版日
2025/3
概要
本研究は、保育学生が幼稚園教育実習において指導案をどのように認識・活用するかを明らかにした。実習を通じて指導案への理解は具体化・肯定的に変化し、活用意識も向上した。指導案は実習だけでなく保育現場でも有効であり、振り返りや改善を重視した教育的支援の重要性が示唆された。