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学術データ詳細
教育実習前後における子どもの遊びに関する認識の変化 ―テキストマイニングを用いた学生アンケート分析―
著者名
服巻真須美 ()
共著者名
中見仁美／久保田智裕
出版社／掲載誌名
園田学園女子大学論文集
巻号
第58号
頁
103-112
出版日
2024/3
概要
実習に関する授業内での実践が学生にとってふさわしいか、及び、実習でどのような学びを得てきているかの検討を行った。学生にとっておおむね実習での経験が保育者の専門性の習得に繋がっていることが明らかになった。
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